Проблемы биологических лабораторий естественных отделений университетов Российской империи в конце XIX – начале XX века
Жарова Екатерина Юрьевна
Институт истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН, Москва, Россия
Ключевые слова:
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ОТДЕЛЕНИЯ, БОТАНИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ, ЗООЛОГИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ, ПОМЕЩЕНИЯ ЛАБОРАТОРИЙ, УНИВЕРСИТЕТЫ, РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ, SCIENCE DEPARTMENTS, BOTANICAL OFFICES, ZOOLOGICAL OFFICES, PREMISES OF LABORATORIES, UNIVERSITIES, RUSSIAN EMPIRE
Аннотация:
Статья посвящена истории ботанических и зоологических лабораторий естественных отделений физико-математических факультетов университетов Российской империи в конце XIX – начале XX в. Целью данного исследования было показать, как решались проблемы с помещениями, которые были недостаточными ввиду увеличения количества студентов-естественников, а также изменения методов работы в лабораториях, когда приходилось использовать химические вещества, в том числе легковоспламеняющиеся. Помещения лабораторий не были приспособлены для подобных исследований, так как они строились в первой половине века, когда были распространены описательные, а не экспериментальные исследования и отсутствовали массовые практические занятия. В статье отражены наиболее острые проблемы работы лабораторий и их решение или нерешение Министерством народного просвещения и самими университетами.
The Problems of the Biological Laboratories of Natural Departments at the Universities of Russian Empire at the End of the XIXth Century and Beginning of the XXth Century
Zharova Ekaterina Y.
S. I. Vavilov Institute for the History of Science and Technology, Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia
It’s impossible to achieve high results in science without equipment and laboratories. In the first half of the XIXth century there were special offices for herbarium and animal preparations that were mostly modified into laboratories in the 1860s – 1870s. But at that period there weren’t many students at Science departments, which led to fact that there wasn’t need for large rooms. At the end of the XIXth century the number of students increased in 5 times and there was a huge problem for laboratories situated in old buildings. They weren’t big enough to accomodate all the students, also at the second half of the XIXth century, the methods of research had been changed from descriptive biology to experimental biology so researchers worked with chemical agents and especially piceous chemical agents. That’s why there were problems with premises that had to be solved. In this article, the author considers the history of botanical and zoological laboratories of Science departments of Russian universities and their problems with premises. The goal of this article is to show how universities and Ministry of the National Education were trying to solve these problems and what the results of these attempts were achieved.
elibrary_41135764_19449288
