Формирование теоретико-методологической базы психологических исследований на этапе становления Института Психологии АН СССР

<strong>КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:</strong>

ИСТОРИЯ СОВЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, СИСТЕМНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИСТОРИЯ СОЦИОГУМАНИТАРНЫХ, НАУК, ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ РАН, СОЦИОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИИ, HISTORY OF SOVIET PSYCHOLOGY, SYSTEMS PSYCHOLOGY, HISTORY OF SOCIAL SCIENCES, INSTITUTE OF PSYCHOLOGY OF THE RAS, SOCIOLOGY OF PSYCHOLOGY

<strong>АННОТАЦИЯ:</strong>

Проводится исследование серии статей директора Института психологии АН СССР Б. Ф. Ломова, выходивших в научных и политических журналах после учреждения института. Учитывая, что Ломов выступал одновременно и представителем сообщества психологов, и руководителем института, и главой научной школы, автор исходит из гипотезы, что в содержании статей должны были отразиться интересы, связанные с каждой из этих ролей. С целью определить, какие это могли быть интересы, дается характеристика положения социогуманитарных дисциплин в Советском Союзе 1960-1970-х гг. Существующее положение дел предопределяло острую заинтересованность дисциплин данного круга в том, чтобы утвердить свой научный статус и добиться признания достоверности получаемых ими данных. Психологию отличал относительно высокий уровень признания как внутри научного сообщества, так и со стороны государственной бюрократии. Применяется дискурс-анализ и риторический анализ, которые позволяют продемонстрировать, что главными целями, преследуемыми в теоретическом дискурсе, были: продвижение концептуальной схемы, позволявшей оформить единство психологии при сохранении специфики ее отдельных направлений; утверждение научного статуса психологии с опорой на теорию систем; демонстрация практического значения психологических исследований. Главная задача заключалась в утверждении рамочной теории, что позволило бы Институту психологии осуществлять предписанную ему учредительными документами координацию психологических исследований, ведущихся в других научных организациях. В качестве такой рамки предлагалась системная психология, препятствием продвижению которой выступала теория деятельности, также выдвигаемая на роль рамочной теории. Развитие теоретического дискурса в статьях Б. Ф. Ломова показывает, что заочная дискуссия между двумя подходами развивалась в направлении компромисса, при котором ведущую роль в «общей психологии» продолжала играть теория деятельности, а системная психология могла беспрепятственно утверждаться как направление, нацеленное на объединение знаний, получаемых в различных отраслях психологии, и их сочетание с данными других наук.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
<h2>Forming theoretical and methodological framework of psychological research in the first years of the Institute of Psychology of the Soviet Academy of Sciences</h2>
<h3>Konnov Vladimir I.</h3>
MGIMO University

The author examins a series of articles by B. F. Lomov, director of the Institute of Psychology of the Academy of Sciences of the USSR, which appeared in scientific and political journals in the period following the establishment of the institute. Given that Lomov was simultaneously acting in several roles, as a representative of the psychological community, as director of the institute, and as a head of a scientific school, the author adopts a hypothesis that the articles must have reflected interests bounded with each of these roles. To define those interests, the article describes the state of social sciences in the Soviet Union during the 1960s-70s. This situation predetermined sharp interest of social sciences to establish their scientific status and to achieve recognition of their research data as valid. In comparison with sociology, psychology possessed relatively higher degree of recognition both within scientific community and state bureaucracy. Lomov’s articles are examined by means of discourse analysis and rhetorical analysis, which show that the main goals of theoretical discourse are the following: promotion of a conceptual scheme for establishing unified psychological science, but with peculiarities of each psychological discipline; approval of psychology’s scientific status by connecting it to the system theory; demonstration of practical value of psychological research. The key aim was to establish a framework theory, which would allow the Institute of Psychology to pursue the task prescribed by its founding documents of coordinating psychological research in the rest Soviet research organizations. Lomov put forward systems psychology as such theory, and its promotion was somewhat hindered by activity theory that could also be recognized as a framework for Soviet psychology. During the 1970s and till the 1980s, Lomov’s theoretical discourse evolves towards compromise, which allowed activity theory to keep its main role in general psychology, while systems psychology could be developed as a tool for unification of knowledge both within psychology and all social.