Архив метки SCIENTIFIC LITERACY

Автор:Георгий Николаенко

Scientific Literacy and the Sociology of Science: New Frontiers for the 21st Century

Scientific Literacy and the Sociology of Science:
New Frontiers for the 21st Century

Allenn Henry Lee

Wheaton College, Wheaton, United States

Ключевые слова:

ROBERT K. MERTON, SOCIOLOGY OF SCIENCE, SCIENTIFIC LITERACY, ETHNIC DIVERSITY, SOCIAL CONTEXTS, РОБЕРТ К. МЕРТОН, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ, НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ЭТНИЧЕСКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ КОНТЕКСТЫ

Аннотация:

The intellectual legacy of Robert K. Merton has imprinted the sociology of science in fundamental ways. Along with Joseph Ben-David, Merton directed sustained attention to the social systems and social factors that produce scientific contributions across society. However, as the fi evolves, questions related to social diversity remain unresolved. For example, how is scientific literacy or scientific innovation generated across or within ethnic populations, geographical regions, and other social contexts? Which social factors are most salient under what conditions? By analyzing and reviewing the literature, this paper briefly assesses the core intellectual legacy inherited in the sociology of science and expands it to explore unresolved matters related to social diversity. It identify a range of pertinent questions that must be addressed in order to expand the research horizons yet to be explored during the twenty-first century.

Научная грамотность и социология науки: новые границы в XXI веке

Аллен Генри Ли

Уитон-колледж, Уитон, США

Интеллектуальное наследие Роберта К. Мертона фундаментальным образом повлияло на социологию науки. Наряду с Джозефом Бен-Девидом Роберт К. Мертон обратил пристальное внимание на социальные системы и социальные факторы, которые производят научный вклад в обществе. Однако по мере развития данной области знаний вопросы, связанные с социальным разнообразием, остаются нерешенными. Например, каким образом научная грамотность или научная инновация возникает в определенных этнических группах населения, географических регионах и других социальных контекстах? Какие социальные факторы наиболее важны и при каких условиях? Анализируя и рассматривая литературу, данное исследование предлагает краткую оценку основного интеллектуального наследия социологии науки и распространяет его для исследования нерешенных вопросов социального многообразия. Данная работа определяет ряд вопросов, к которым необходимо обратиться для того, чтобы расширить исследовательские горизонты и которые еще предстоит изучить в XXI веке.

Скачать PDF-файл | Download PDF

Автор:Центр социолого-науковедческих исследований

Заинтересованные группы в сфере науки и инноваций: “новые” стейкхоледры или “старые” технократы?

Подробнее / More

Заинтересованные группы в сфере науки и инноваций: “новые” стейкхоледры или “старые” технократы?

Шувалова Ольга Романовна

Институт статистических исследований и экономики знаний
НИУ ВШЭ

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ О НАУКЕ, PUBLIC OPINION TOWARDS SCIENCE AND TECHNOLOGY, ЗАИНТЕРЕСОВАННАЯ ПУБЛИКА, ATTENTIVE PUBLIC, ИНТЕРЕС К НАУКЕ, INTEREST IN S&T, НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, SCIENTIFIC LITERACY, ПРЕСТИЖ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, THE PRESTIGE OF SCIENTIFIC ACTIVITY, “УТЕЧКА УМОВ”, “BRAIN DRAIN”, ПОСЛЕДСТВИЯ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ, THE EFFECTS OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT

АННОТАЦИЯ:
Статья подготовлена по результатам проектов: «Аналитическое обеспечение реализации государственной политики в образовании, научно-технической и инновационной сфере», выполненного НИУ ВШЭ для Правительства РФ, и «Мониторинг инновационного поведения населения», реализуемого в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Attentive public for science and technology: “New” Stakeholdes or “Last” Technocrats?

Shuvalova Olga R.

HSE, Moscow
Institute for Statistical Studies and Economics of Knowledge (ISSEK), Moscow

The article is based on the results of projects, “Analytical support the implementation of public policies in education, science, technology and innovation”, carried out by HSE for the Government of the Russian Federation, and the “Monitoring the innovative behavior of the population”, implemented in the framework of HSE fundamental research.

СКАЧАТЬ/DOWNLOAD

СКАЧАТЬ/DOWNLOAD