Архив метки UNIVERSITY

Автор:Георгий Николаенко

Трудности университетской карьеры в России в конце XIX — начале XX века

Грибовский Михаил Викторович

Национальный исследовательский Томский государственный университет, Томск, Россия

Тюменский государственный университет, Тюмень, Россия

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:

УНИВЕРСИТЕТ, РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ, КАРЬЕРА, ПРОФЕССОРСКИЙ СТИПЕНДИАТ, ПРИВАТ-ДОЦЕНТ, ПРОФЕССОР, ДИССЕРТАЦИЯ, UNIVERSITY, RUSSIAN EMPIRE, CAREER, PROFESSOR SCHOLARSHIP HOLDER, PRIVAT-DOCENT, PROFESSOR, THESIS

АННОТАЦИЯ:

Исследование посвящено проблеме построения университетской карьеры в России позднеимперского периода. Акцент сделан на том, с какими сложностями, препятствиями, барьерами сталкивались те, кто в конце XIX — начале XX в. выбрал университет в качестве места службы. Исследование проведено с опорой на архивные материалы. Использован метод ситуативного анализа (кейс-стади), метод сравнения. Жизненный цикл среднестатистического «человека университетского» имперской эпохи включал в себя подготовку к университетской службе, получение первой университетской позиции, защиту двух диссертаций, продвижение по службе путем занятия тех или иных преподавательских или административных должностей, выход в отставку. Достижение каждого рубежа во все времена сопровождалось типичными или уникально-персональными трудностями. Характер и природа этих трудностей передают информацию о специфике периода, отражают своеобразие университета в разные исторические эпохи. В результате проведенного исследования, с одной стороны, выделены проблемы, которые схожи с типичными трудностями, сопряженными с работой в университете наших дней, — вхождение в профессию, обретение штатной позиции, подготовка и защита диссертаций. С другой — проблемы, которые отражают своеобразие позднеимперского русского университета, — процедура отбора кандидатов на подготовку к профессорскому званию, сложности, связанные с проводимой государственной политикой. Главной отличительной особенностью русского университета рассматриваемого периода, сказывавшейся на службе, определяется выраженная расколотость профессорско-преподавательского коллектива по мировоззренческому и статусному основаниям. Делается вывод о демократизации как об одном из главных трендов развития университета в начале XX в.

Difficulties of a University Career in Russia in the Late XIX — Early XX Centuries

Mikhail V. Gribovskiy

National Research Tomsk State University,
Tomsk, Russia;

Tyumen State University,
Tyumen, Russia

The study is devoted to the problem of making a university career in Russia during the late Empire. The emphasis is on what difficulties, obstacles, barriers faced by those who in the late XIX — early XX centuries chose a university as a duty station. The study is based on archival materials. The situational analysis method (case study), the comparison method were used. The life cycle of an average ‘person of a university’ of imperial era included preparation for university service, obtaining the first university position, defending two dissertations, career advancement by holding various teaching or administrative posts, resignation. At all times, achievement of each milestone was accompanied by typical or uniquely personal difficulties. The nature of these difficulties transmit information about the specifics of the period, reflect the originality of the University in different historical eras. As a result of the study, the author, on the one hand, identified problems that are similar to the typical difficulties associated with working at the university of our days — entering
the profession, gaining a full-time position, preparing and defending dissertations. On the other hand — problems that reflect the originality of the late-imperial Russian University — the procedure for selecting candidates for preparation for a professorship, problems associated with public policy. The main distinguishing feature of the Russian University of this period, which influenced the career is the pronounced fragmentation of the teaching staff on ideological and status grounds. The author concludes that democratization is one of the main trends in the development of the University at the beginning of the 20th century.

Автор:Центр социолого-науковедческих исследований

Научные исследования и научная политика в королевстве Марокко

Подробнее / More

Научные исследования и научная политика в королевстве Марокко

Литвак Николай Витальевич

МГИМО (У) МИД России

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: НАУКА, SCIENCE, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, RESEARCH, МАРОККО, MOROCCO, УНИВЕРСИТЕТ, UNIVERSITY, НАУЧНЫЕ СЕТИ, SCIENTIFIC NETWORKS

АННОТАЦИЯ:
В статье рассмотрена краткая история современной марокканской науки, научная политика королевства после получения независимости во второй половине ХХ века и в третьем тысячелетии, состав исследовательских структур и основные направления научных исследований.

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Research and Research policy in the Kingdom of Morocco

Litvak Nicolay V.

MGIMO (University) under the Ministry for Foreign Affaires of Russia

The article describes a brief history of modern Moroccan science, science policy of the kingdom after the attainment of independence in the second half of the twentieth century and in the third millennium, research bodies and the main directions of scientific research.

СКАЧАТЬ/DOWNLOAD

СКАЧАТЬ/DOWNLOAD

Автор:Центр социолого-науковедческих исследований

Underperformance в теории и университетской практике

Подробнее / More

Underperformance в теории и университетской практике

Олейник Антон Николаевич

Центральный экономико-математический институт РАН, 117418, г. Москва, Нахимовский пр-т, 47
Университет Мемориал (Канада)

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ЗАХВАТ РЕНТЫ, УНИВЕРСИТЕТ, UNDERPERFORMANCE, RENT-SEEKING, UNIVERSITY

АННОТАЦИЯ:
Обсуждаются проблемы underperformance, то есть неспособности достичь рассчетного уровня эффективности при наличных ресурсах, применительно к научной организации. Underperformance связывается с существованием системы стимулов, ориентирующих ученых прежде всего на захват ренты, а не научную и преподавательскую деятельность. В качестве иллюстрации предложен углубленный анализ случая underperformance Национального исследовательского университета — Высшей школы экономики.

Underperformance in theory and practice

ANTON N. OLEINIK

PhD, Associate Professor of Memorial University of Newfoundland and Senior Research Fellow at the Institute of Economics Russian Academy of Sciences

The article discusses the problem of underperformance applied to scientifi c organizations and universities. It is argued that underperformance results from a system of incentives that motivates scientists to capture rents instead of conducting research and making discoveries. An in-depth case study of the National Research University — the Higher School of Economics serves as an illustration.

Keywords: rent-seeking, university, underperformance.

СКАЧАТЬ/DOWNLOAD

СКАЧАТЬ/DOWNLOAD